授業「数学Ⅰ」でICTを利用したグループ学習を行いました

数学Ⅰの授業でロイロノートを利用し、前回の授業内容をクイズ形式にして出題しました。生徒はタブレットを使いクイズを見ることができ、グループ内で相談している様子です。また、映像をプロジェクターで投影し、視覚に訴える授業を心掛けています。